不适合 因为家长走进教室陪读会给孩子造成压力和依赖，会影响孩子的自主能力和独立思考能力，而且会对其他孩子的学习造成干扰。
我们应该鼓励孩子在学校自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力，同时在家里给予他们适当的帮助和指导。
如果家长反馈幼儿在离开托幼机构后出现发烧的情况，您可以及时回复家长，了解病情并为其提供适当的建议和帮助。以下是一些应对措施：
1. 态度要温和：在回复家长时要保持温和，理解家长的担心，在处理问题时要考虑全面，积极寻找解决的方法。
2. 询问病情：可以向家长询问幼儿的体温和症状的详细情况，了解幼儿的病情，有助于判断幼儿是否需要紧急就医。
3. 给予建议：根据幼儿病情的不同情况，可以给家长一些相应的建议，如适当的退烧方法、注意力休息等，并建议其及时就医。
4. 保持沟通：保持和家长的沟通，听取其反馈，及时了解幼儿的病情的变化，关注幼儿的健康状况，积极解决与幼儿的相关问题。
教育工作者应保持与家长的紧密联系并及时采取针对性措施，为幼儿身心健康充分保驾护航。
礼品的选择要根据家长的实际情况来定，从实用性出发，可以考虑礼品卡、实用百货、文体用品、精美日用品等，另外也可以根据节日的情况，选择一些有代表性的节日礼品，比如春节可以送一些年货特产，中秋节可以送一些特色月饼，这样也可以让家长们有更多的选择空间。