学校申报课题的作用主要有以下几点：
1. 提高学校的学术水平：学校申报课题可以促进教师团队的学术研究，推动学校的学术水平提升和发展。
2. 提升学生的能力：学生参与课题研究可以提高他们的研究能力、实践能力和科研能力，有利于他们的综合素质提高和就业竞争力增强。
3. 促进学科交叉：课题研究的过程中，常常需要涉及多个学科领域，促进学科交叉和融合。
4. 引进科研资源：课题申报也是引进科研资源的一个途径，有助于引进专业人才、技术设备等科研资源。
5. 推动校企合作：学校申报课题也有助于推动校企合作，促进学校和企业之间的合作与交流，加强产学研合作，促进教育和产业的融合与发展。
学校甲流停课的标准通常是根据卫生部门的指导意见来确定的。一般情况下，如果学校出现甲流疫情，停课的标准包括：
1.学校内出现多例确诊或疑似甲流病例；
2.学校内出现集体性传播的迹象，如多个班级或学生同时出现症状；
3.学校无法有效控制疫情扩散，无法保障学生和教职员工的健康安全。停课期间，学校会进行疫情调查、消毒清洁等措施，同时提供在线教学或其他学习方式，确保学生的学习进程不受影响。
申请休学的学生，由监护人向学校提出书面申请，学校经审核符合休学条件的，应开据《休学申请表》（一份），加盖学校学籍管理章，（因病休学还须携带相关治疗手续到学校上一级教育卫生保健部门审核备案），然后由学校上一级主管部门核办，同意后由学校在《全国中小学生学籍信息管理系统》内提交申请，并由相关教育管理部门完成网上休学流程。休学期限一般为一年。如需继续休学可复学后再次办理休学。