通过数字化技术的应用，北京大学医学部推出了“互联网+教育”平台，为传统教学注入了新的力量。
教师可以通过该平台上传讲义、课件、习题等教学资源，学生可以在线观看视频、听课、交流讨论。
此外，该平台还提供了在线测试、知识竞赛等功能，方便教师及时调整教学策略，并能针对不同的学生需求提供个性化服务，教学质量得到了有效提升。
数字化证券指“所有类别资产(涵盖了投资合同,公司股份,票据的一部分,债务抵押乃至细分权益等)”中所有权权益的数字化表示。
任何使用区块链技术发行或交易的经电子注册的、可转让的债务、股权或资产基本上都可以被视作为数字化证券。
包括：
1. 制定数字化转型战略：明确数字化转型的目标和路径，为组织的发展提供指导和支持。
2. 建设数字化基础设施：包括云计算、大数据、人工智能等技术，为数字化赋能提供强大的基础。
3. 提升员工数字化素养：通过培训和教育，提高员工的数字化技能和意识，使其更好地适应数字化工作环境。
4. 创新数字化应用场景：发掘和利用数字化应用场景，提高工作效率、优化用户体验、提升组织竞争力。
5. 构建数字化生态：与合作伙伴、供应商等构建数字化生态，共享资源、信息、知识和经验，推动组织的数字化发展。
6. 持续优化和迭代：根据市场变化和组织发展需求，不断优化和迭代数字化赋能的途径和方法，以适应不断变化的市场环境。
总之，数字化赋能需要从战略、基础设施、员工素养、应用场景、生态和持续优化等多个方面入手，全面提升组织的数字化能力和竞争力。