róng chì
容
róng ㄖㄨㄥˊ
1. 包含,盛(chéng):~器。~量(liàng )。~积。~纳。无地自~。
2. 对人度量大:~忍。宽~。
3. 让,允许:~让。不~人说话。
4. 相貌,仪表,景象,状态:~止。~颜。~光。~貌。仪~。军~。市~。阵~。姿~。
5. 或许,也许:~或。
6. 姓。
如下:
危害学生的身心健康和生命安全。主要表现为易怒、焦虑、沮丧、学习效率低、成绩下降、厌学甚至弃学;沉默寡言、孤僻古怪;因无法承受压力而发生自伤、自残或自杀行为。
造成不良社会影响。校园暴力行为具有一定的针对性,不仅破坏教学秩序,干扰他人学习生活,危害师生安全,而且使学生和家长对学校产生不信任感,造成不良的社会影响。
对施暴者本人也会造成很大伤害。使其道德缺失,诚信度下降,或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处,对本人、家庭成员的心理造成巨大的阴影和压力,使正常的学习、生活秩序得不到保证,身心健康畸形发展。
清香型白酒。好喝的酒喝前闻气味,气味香,是自己喜欢的味道,那么只是好喝的开始,喝中靠口感,口感好顺口便是好喝的标志之一,有些酒入口粗糙,有些酒入口刺激辣喉,有些酒苦辣。最后喝后的上不上头,喝多会不会头痛都是评价是否为好酒的标志。